2024年4月11日，我們有幸邀請到中國工程院院士江億教授為清華大學能源31班和未央-建環(huán)31班的30名新生們開展講座。江老師以“清華建環(huán)專業(yè)的歷史發(fā)展與未來機遇”為主題，為新生們詳細解讀了建環(huán)專業(yè)的發(fā)展歷程，并對專業(yè)未來的發(fā)展方向和面臨的挑戰(zhàn)進行了全面展望。班主任石文星老師和夏建軍老師、輔導員王嘉豪以及新生小班主任龔雪與新生同學們一起聆聽了本次講座。

在講座中，江老師以時間為軸，將建環(huán)專業(yè)的發(fā)展劃分為三個階段：1952年至1977年，1978年至今，以及從當下到2060年。他首先回顧了專業(yè)的歷史起源：新中國成立之初，東北地區(qū)對供熱工程有著迫切的需求。在蘇聯(lián)的幫助下，1950年，哈爾濱工業(yè)大學設(shè)立了我國最早的建環(huán)專業(yè)；1952年，為響應(yīng)國家號召，快速培養(yǎng)一批暖通人才，畢業(yè)于唐山鐵道學院的王兆霖先生在清華大學主導創(chuàng)立了本專業(yè)，在吳增菲、彥啟森、趙榮義等多位老師的協(xié)助下，本專業(yè)由此迎來了自己70余年的發(fā)展歷程。

江老師在講述專業(yè)初創(chuàng)時的艱難時提到：“暖通當時是一個全新的領(lǐng)域，既沒有現(xiàn)成的教材，也缺乏可參照的工程實例。老一輩教師們從供熱工程入手，通過不斷試驗和調(diào)整供暖水溫，逐步確立了一系列設(shè)計規(guī)范。他們甚至在沒有系統(tǒng)學習過俄語的情況下，硬是借助俄文字典，逐字逐句地翻譯俄文教材，最終不僅編撰出教材，還意外地成為了‘俄語專家’。”

專業(yè)成立之初，本專業(yè)師生就曾參與到國家的各項重大項目，如人民大會堂、毛主席紀念館等，當時的暖通主要還是為了滿足工業(yè)生產(chǎn)的特殊環(huán)境需求。江老師特別指出，在改革開放以后，建筑環(huán)境的設(shè)計開始著眼于滿足人們的生活需求，創(chuàng)造適宜的生活環(huán)境，為人類生活提供舒適、健康的空間。進入21世紀，隨著時代發(fā)展需求的轉(zhuǎn)變，專業(yè)發(fā)展的重心逐漸轉(zhuǎn)移到節(jié)能減排和環(huán)保方面。隨著應(yīng)對氣候變化和碳排放問題日益嚴重，節(jié)能減排已成為建筑環(huán)境設(shè)計的核心任務(wù)。他認為，建環(huán)專業(yè)在實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展方面將發(fā)揮著重要作用，是應(yīng)對氣候變化和能源危機的關(guān)鍵學科。

談及建環(huán)專業(yè)未來的發(fā)展方向問題，江老師從零碳電力系統(tǒng)、零碳熱能系統(tǒng)和新型燃料系統(tǒng)三個方面為同學們進行了剖析，闡釋了建筑環(huán)境專業(yè)的歷史使命與未來挑戰(zhàn)，特別是能源革命對人類社會的影響。他指出，此前，建環(huán)專業(yè)總是充當著各行業(yè)內(nèi)的輔助角色，但隨著“雙碳目標”和“能源革命”的提出，建環(huán)人將成為未來能源行業(yè)發(fā)展的主力軍。建環(huán)專業(yè)的學生和從業(yè)者將肩負“推動可持續(xù)發(fā)展、引領(lǐng)能源革命”的重大歷史使命。

在講座的最后，江老師鼓勵大家：“歷史把這個時代推上了風口浪尖，同學們生逢其時，要敢于嘗試、敢于挑戰(zhàn)，成為能源革命的中流砥柱！”江老師兩個多小時的講座不僅豐富了新生們的專業(yè)知識，更激發(fā)了他們對建筑環(huán)境專業(yè)的興趣和熱情。通過這次講座，新生們對建筑環(huán)境專業(yè)有了更全面的認識，為他們的未來學習和職業(yè)規(guī)劃提供了寶貴的指導。

來自能源31班的宋致遠同學表示：“江億院士的講座，讓我們感慨良多。他從建環(huán)專業(yè)的歷史發(fā)展開始，細數(shù)建環(huán)的昨天、今天和明天：從供暖的前身開始，逐步到為工農(nóng)業(yè)營造特定環(huán)境，再到改革開放后逐漸轉(zhuǎn)為民用，以普惠大眾的人居環(huán)境舒適為目標。但最讓人印象深刻的是，在‘雙碳’戰(zhàn)略引領(lǐng)的時代，建環(huán)專業(yè)將在低碳發(fā)展道路上成為關(guān)鍵的力量，由以前的輔助角色搖身一變?yōu)橹鲗д?。這是建環(huán)專業(yè)隨時代發(fā)展迎來的機遇。它緩解人類問題，促進可持續(xù)發(fā)展的別樣作用，標志著建環(huán)在現(xiàn)代化世界的獨特地位，讓人醍醐灌頂?！?/span>

來自未央建環(huán)31班的李為峰同學表示：“我們在現(xiàn)場聆聽了江億院士對建環(huán)專業(yè)的歷史、現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向的講座，使我了解到建環(huán)專業(yè)的悠久歷史及其對工程建設(shè)的重要作用，這也讓我們青年一代能夠從歷史視角思考專業(yè)的變化和行業(yè)變遷。江院士還展望了建環(huán)專業(yè)的未來。在能源、環(huán)境問題日益加劇的今天，建環(huán)專業(yè)將在未來逐漸承擔起這樣的歷史責任，正如江院士所言，建環(huán)將從現(xiàn)代化進程的“輔助工種”成為“主力軍”。講座的內(nèi)容給我們知識與思維上的啟發(fā)，江院士年逾七旬仍精神矍鑠，他的談吐和風范也讓我深受感染！”

撰稿：龔   雪、王嘉豪

校對：石文星