2019年9月7日-8日，2019全國風(fēng)景園林本科教育大會暨教育部高等學(xué)校建筑類教學(xué)指導(dǎo)委員會風(fēng)景園林專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會年會“風(fēng)景園林遺產(chǎn)保護(hù)與設(shè)計”課程教學(xué)培訓(xùn)在清華大學(xué)建筑學(xué)院王澤生廳成功舉辦。

本次年會由北京建筑大學(xué)、清華大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)聯(lián)合承辦，共設(shè)三門風(fēng)景園林本科核心課程培訓(xùn)，其中“風(fēng)景園林遺產(chǎn)保護(hù)與設(shè)計”課程教學(xué)培訓(xùn)由清華大學(xué)承辦。教育部高等學(xué)校建筑類教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、風(fēng)景園林專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會主任委員、清華大學(xué)建筑學(xué)院景觀學(xué)系主任、教授楊銳在培訓(xùn)開幕式發(fā)表致辭，風(fēng)景園林專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會秘書長、景觀學(xué)系副教授鄭曉笛出席培訓(xùn)，景觀學(xué)系副教授莊優(yōu)波擔(dān)任培訓(xùn)主持并進(jìn)行課程示范，景觀學(xué)系教師趙智聰、許愿、何睿，博士后鐘樂等參與培訓(xùn)組織，多名博士生、碩士生擔(dān)當(dāng)志愿者。

本次培訓(xùn)共吸引來自全國27個省份（含直轄市、自治區(qū)）110多所院校的150多名高校教師參加，其中有30多位教研室主任或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人，表現(xiàn)出廣泛性、權(quán)威性、參與性的特點。其中，廣泛性體現(xiàn)為參與培訓(xùn)的教師規(guī)模與培訓(xùn)嘉賓代表的院校背景，權(quán)威性體現(xiàn)為培訓(xùn)嘉賓的教研經(jīng)驗，參與性體現(xiàn)為及時統(tǒng)計反饋的問卷調(diào)查及多種形式互動研討。

圖1 培訓(xùn)會場合影

在領(lǐng)導(dǎo)致辭環(huán)節(jié)，楊銳教授回顧了清華景觀學(xué)系創(chuàng)辦歷史，解讀了風(fēng)景園林遺產(chǎn)的內(nèi)涵，指出了風(fēng)景園林遺產(chǎn)保護(hù)方向的光明前景。

圖2 楊銳致辭

在課程經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)，來自北京林業(yè)大學(xué)、東南大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)共10所高校的教師代表介紹了本校在“風(fēng)景園林遺產(chǎn)保護(hù)與設(shè)計”方面的課程體系、師資隊伍、授課內(nèi)容、授課方式、教學(xué)成果等，全面展示了建筑、農(nóng)林等不同學(xué)科背景、不同地域背景的高校在“風(fēng)景園林遺產(chǎn)保護(hù)與設(shè)計”課程建設(shè)上的豐碩成果和智慧經(jīng)驗。

圖3 圓桌討論環(huán)節(jié)

在課程授課示范環(huán)節(jié)，同濟(jì)大學(xué)嚴(yán)國泰教授、中國風(fēng)景園林學(xué)會賈建中秘書長、莊優(yōu)波副教授分別進(jìn)行了45分鐘一節(jié)課的授課演示。

圖4 莊優(yōu)波進(jìn)行課程示范

在圓桌討論和授課示范環(huán)節(jié)，參與培訓(xùn)的各校教授踴躍提問，嘉賓詳盡回答，開展了熱烈的討論?，F(xiàn)場氣氛熱烈、活躍。

圖5 提問回答環(huán)節(jié)

配合本次培訓(xùn)，清華大學(xué)收集整理了嘉賓組教師所在的11所代表高校在“風(fēng)景園林遺產(chǎn)保護(hù)與設(shè)計”方面28門相關(guān)課程的教學(xué)簡介，作為培訓(xùn)材料；與此同時，為了全面了解“風(fēng)景園林遺產(chǎn)保護(hù)與設(shè)計”課程體系和教學(xué)情況，培訓(xùn)同期進(jìn)行了《<風(fēng)景園林遺產(chǎn)保護(hù)與設(shè)計>本科課程情況》的問卷調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果及時反饋給參會培訓(xùn)的各校教師，得到與會者的廣泛支持和一致好評。

本次課程教學(xué)培訓(xùn)取得圓滿成功，為推動風(fēng)景園林本科課程體系與課程群建設(shè)，促進(jìn)“風(fēng)景園林遺產(chǎn)保護(hù)與設(shè)計”本科專業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)了清華力量。