2023級建筑學(xué)研究生設(shè)計課舉行開放式評圖
2024.01-21
2024年1月3日，建筑學(xué)專業(yè)研究生設(shè)計專題（一）終期評圖在清華大學(xué)建筑學(xué)院舉行。本學(xué)期，建筑學(xué)專業(yè)開設(shè)了各具特色的4個設(shè)計選題，涵蓋城市更新、遺產(chǎn)保護(hù)、智慧設(shè)計、文化創(chuàng)意等方向，選題突出前沿性、開放性和研究性，并在學(xué)科交叉探索方面進(jìn)行了大膽嘗試。在教師們的悉心指導(dǎo)下，學(xué)生們經(jīng)過16周的深入研究與設(shè)計，完成了高質(zhì)量的作品，得到校內(nèi)外評圖嘉賓的一致認(rèn)可。課題1：城市微更新——北京老舊社區(qū)居住環(huán)境改造設(shè)計研究“城市微更新”面向我國城市品質(zhì)提升的重大戰(zhàn)略問題，以北京為例，與街道政府和社區(qū)居民積極互動，已持續(xù)開設(shè)十余年，強(qiáng)調(diào)從真實(shí)的生活需求入手，對建成環(huán)境問題進(jìn)行深入研究，并提出更新設(shè)計方案。本學(xué)期，課程以海淀區(qū)清河街道為研究對象，邀請社會學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、信息科學(xué)等領(lǐng)域的專家介紹相關(guān)前沿技術(shù)和研究方法，助力同學(xué)們將新技術(shù)、新工具的應(yīng)用與建筑設(shè)計結(jié)合起來，建構(gòu)科學(xué)性的設(shè)計思維。學(xué)生們經(jīng)過廣泛的社會調(diào)查，了解到居民生活的真實(shí)需求，并聚焦基于適老化視角的社區(qū)服務(wù)設(shè)施、兒童友好通學(xué)路徑、校園和社區(qū)畸零空間再利用、城中村漸進(jìn)式更新和“筒子樓”危舊住宅再生等典型問題，構(gòu)建了包容性的設(shè)計視角，并實(shí)踐了公眾參與和互動式的設(shè)計方法。優(yōu)秀作業(yè)1：兒童友好通學(xué)路徑設(shè)計為兒童創(chuàng)造一個安全、健康、快樂的環(huán)境，關(guān)系著他們的成長發(fā)展和美好未來。本設(shè)計以清河街道清華附小兒童上下學(xué)的必經(jīng)之路——朱房路為設(shè)計對象，經(jīng)過對兒童通學(xué)行為的深入調(diào)研和分析，設(shè)計以兒童的視高和視野為標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校門口、路口拐角、街道空間、口袋公園、社區(qū)中心等節(jié)點(diǎn)進(jìn)行適兒化改造設(shè)計。具體設(shè)計內(nèi)容包括：在街道上增設(shè)彩色通學(xué)步道，步道沿線采用彩色斑馬線，提高兒童通學(xué)安全；在學(xué)校門口規(guī)劃家長等候區(qū)，方便家長接送孩子；在路口拐角處設(shè)置卡通指路標(biāo)識，以生動有趣的方式引導(dǎo)兒童正確識別方向；在口袋公園設(shè)計游玩設(shè)施，在社區(qū)活動中心設(shè)置兒童活動場地，給兒童提供安全健康和寓教于樂的玩?？臻g。優(yōu)秀作業(yè)2：包容性視角下城中村更新的漸進(jìn)式策略研究——以清河三街為例清河三街城中村是一片被現(xiàn)代住區(qū)包圍的獨(dú)特聚居地帶，盡管這里為新市民提供了經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的居住選擇，但存在消防安全隱患、停車難以及生活配套設(shè)施匱乏等問題，亟待得到關(guān)注和解決?；诖?，設(shè)計從以下三個方面展開：首先，以包容性的視角，了解原住民、新市民、商戶和周邊居民等不同群體的更新訴求；其次，提出激活存量資源、發(fā)揮公共服務(wù)輻射作用、置入標(biāo)準(zhǔn)模塊、強(qiáng)化文化符號的漸進(jìn)式更新策略；最后，對三個國有產(chǎn)權(quán)屬性的節(jié)點(diǎn)進(jìn)行了綜合改造。設(shè)計希望探尋城中村的另一種可能性，力求避免因過度拆除和重建導(dǎo)致的惡性循環(huán)，為城中村注入新的生命力。課題2：泉州南外宗正司遺址周邊片區(qū)城市更新設(shè)計福建泉州，作為海絲之路的起點(diǎn)，早在宋元時期便依靠便利的海運(yùn)建立遠(yuǎn)近聞名的海外交通貿(mào)易。南外宗正司是體現(xiàn)世界海洋貿(mào)易中心多元社群的代表性遺產(chǎn)要素，其遺址及周邊地區(qū)的有效保護(hù)是促進(jìn)泉州古城可持續(xù)保護(hù)與發(fā)展的關(guān)鍵。設(shè)計要求在尊重原有古城肌理的基礎(chǔ)上，通過挖掘古城歷史脈絡(luò)與資產(chǎn)，采用城市更新的手段，營造能夠體現(xiàn)城市文脈的空間，為后申遺時代南外宗正司周邊片區(qū)的發(fā)展提出社區(qū)再生、遺產(chǎn)保護(hù)及活態(tài)傳承的設(shè)計策略和設(shè)計方案。優(yōu)秀作業(yè)1：泉州古城軸線的挖掘與復(fù)興——地塊1南外宗正司遺址公園設(shè)計立足于未來50年的時間跨度，逐步介入南外宗正司以及周邊片區(qū)的旅游資源挖掘工作。由于場地的復(fù)雜性和時間的長周期，不斷調(diào)整面對政府、居民、考古工作人員的多主體設(shè)計設(shè)計策略，最終打造南外宗正司遺址公園和開元寺片區(qū)的世界遺產(chǎn)旅游步行組團(tuán)，成為泉州古城展示海絲文化的標(biāo)志性項(xiàng)目。優(yōu)秀作業(yè)2：最后一公里的慢生活——地塊3新華路地段城市設(shè)計泉州鯉城區(qū)新華路作為主城區(qū)的車行干道，交通問題突出；同時兩側(cè)用地見證了泉州現(xiàn)代工商業(yè)的發(fā)展，在當(dāng)下面臨著逐步騰退、功能更新的局面。我們以新華路交通問題作為城市設(shè)計的切入點(diǎn)，以“最后一公里的慢生活”的概念為基礎(chǔ)，提出主街+后街的城市結(jié)構(gòu)，以交通的快慢分離帶動場地中慢生活的復(fù)興，梳理出體驗(yàn)式旅游的圖景。綜合處理道路斷面，增加通學(xué)節(jié)點(diǎn)與旅游環(huán)線樞紐節(jié)點(diǎn)。并選取原中閩百匯商場、甲第門文創(chuàng)園、中僑藥業(yè)廠房分別分工進(jìn)行建筑改造與生活圖景構(gòu)建。打造了道路整治與綜合城市服務(wù)一體化的更新模式。以智慧園林為題，基于設(shè)計科學(xué)的任務(wù)組織邏輯，參照行業(yè)大模型的搭建模式，訓(xùn)練建筑學(xué)同學(xué)的系統(tǒng)架構(gòu)能力。課程內(nèi)容包括四部分：（1）互文重啟（設(shè)計哲學(xué)）——國畫演進(jìn)的景觀學(xué)啟示——從受光山水到“光編碼”繪畫體系（謝彥童、劉凱弦）；（2）碳景中和（AI+雙碳背景的智能景觀設(shè)計）——由植物固碳數(shù)據(jù)驅(qū)動的生成式AI景觀設(shè)計（曾子欣、任恬葉）；（3）交互療愈（智慧景觀的基礎(chǔ)研究），包括慢行系統(tǒng)療愈景觀設(shè)計（陳樹怡）、基于建筑采光與居住者視野質(zhì)量的智能景觀優(yōu)化設(shè)計（王丹、閆霄玥）、基于AIGC的情緒療愈窗景系統(tǒng)設(shè)計（夏安琪、陳宗熙）；（4）景行感知（群智交互的未來）——基于MR頭顯數(shù)據(jù)的造園手法實(shí)證研究與自然交互設(shè)計（王辰曦、羅書宇、黃超逸、錢昱嘉）。優(yōu)秀作業(yè)1：基于MR頭顯數(shù)據(jù)的造園手法實(shí)證研究與自然交互設(shè)計將混合現(xiàn)實(shí)頭顯作為研究工具，賦能園林交互體驗(yàn)?；赑ico 4 pro開發(fā)了一體化數(shù)據(jù)采集平臺，采集了三類數(shù)據(jù)——頭部位姿、眼動、圖像/視頻?；谶@些行為數(shù)據(jù)，對暢園進(jìn)行個案研究，印證了彭一剛先生對暢園的諸多解讀。訓(xùn)練了可以部署在頭顯終端的小型機(jī)器學(xué)習(xí)模型，通過頭顯產(chǎn)生的數(shù)據(jù)實(shí)時預(yù)測人是否正在“觀賞”，并應(yīng)用此模型制作了交互demo。優(yōu)秀作業(yè)2：由植物固碳數(shù)據(jù)驅(qū)動的生成式AI景觀設(shè)計本設(shè)計擬結(jié)合植物固碳數(shù)據(jù)探討新的生成式AI景觀設(shè)計手段。梳理了景觀設(shè)計的機(jī)器學(xué)習(xí)邏輯，通過碳儲量數(shù)據(jù)、樹種信息、固碳目標(biāo)等核心信息，結(jié)合生成式AI完成以碳計量為核心的AI景觀設(shè)計。建立了景觀植物固碳數(shù)據(jù)庫、景觀設(shè)計案例庫，梳理景觀設(shè)計AI生成邏輯中不同控制要素與生成結(jié)果的關(guān)系，通過編程工具實(shí)現(xiàn)AI生成景觀實(shí)現(xiàn)固碳目標(biāo)，形成包含植物搭配的邏輯關(guān)系設(shè)計，建立從控制因素到方案生成的算法落地。課題4：Pavilion of Vienna / 維也納臨時展館設(shè)計基于清華在國際學(xué)術(shù)交流領(lǐng)域的不斷拓展，本課題選址北京清華大學(xué)建筑館南綠地，要求設(shè)計建造一個臨時展館，以展示來自維也納在建筑、設(shè)計和文化藝術(shù)領(lǐng)域的成就和靈感。該展館為使用期6個月的臨時建筑，設(shè)計不僅需要考慮其建造和拆除的便捷性、展后材料和構(gòu)件的后續(xù)利用，還要兼顧整個用地范圍內(nèi)的景觀設(shè)計，以及與建筑館的可能聯(lián)系。設(shè)計者不單是建筑師，也是策展人，需設(shè)計展覽海報以及其他推介媒介。優(yōu)秀作業(yè)1：維也納節(jié)奏工場在清華大學(xué)建筑館南側(cè)綠地，一座蘊(yùn)含音樂韻律名為“節(jié)奏工場”的臨時展館，通過對“音樂動詞表”的解讀，揭示了音樂節(jié)奏與線性頻譜及空間動態(tài)之間的相似性。在其剖面設(shè)計中，音樂的形態(tài)與人體尺度相交融，營造了一系列既能容納音樂行為又充滿互動性的空間；而在平面設(shè)計上，五線譜似的線性帆布在遇見樹木時呈現(xiàn)出優(yōu)美的彎曲與變形，為有序的平面帶來自然的孔洞；在細(xì)部中，那些隨風(fēng)舞動的白色布簾，如同樂章中忽急忽緩的節(jié)奏和維也納的韻味。優(yōu)秀作業(yè)2：Wien Kaffehaus literatur Pavilion本設(shè)計以維也納古典與現(xiàn)代的重塑為理念，將清華大學(xué)建筑系館南側(cè)草坪打造成一個臨時展覽館。維也納咖啡館文學(xué)以記錄人類活動為主題，通過對生活場景的敏銳觀察，以Context, Pretext, Subtext手法描述咖啡館的文化與時代。展覽空間分為六個區(qū)域，代表維也納咖啡館文學(xué)的代表作品與作家筆記。整體展館中，窗簾成為核心要素，引導(dǎo)人穿越展覽流線，同時使內(nèi)外界限模糊，創(chuàng)造顛倒的室內(nèi)外空間層次。窗簾不再是擋住光線的工具，而成為包裹庭院空間的重要調(diào)節(jié)元素，將咖啡館空間的活力邊界延伸至室外庭院。在結(jié)構(gòu)上，采用反梁結(jié)構(gòu)與吊頂，預(yù)制地板與回收木板的應(yīng)用減輕環(huán)境負(fù)荷并低成本建造。展館設(shè)計以“人來人往”的聚集空間為基礎(chǔ)，通過高密度的維也納當(dāng)代家具與巧妙布局，嘗試對古典維也納咖啡館文學(xué)空間進(jìn)行現(xiàn)代重構(gòu)。
