2021年12月11日，在清華大學建筑學院景觀學系教授、生態(tài)修復研究中心主任李鋒的帶領下，選修《生態(tài)學基礎》和《生態(tài)修復理論與實踐》兩門課程的本科生、研究生以及課題組博士后和老師等共計40余人赴北京市通州區(qū)開展了為期1天的教學實習活動。此次實習活動的主題為“生態(tài)學原理、方法和技術的應用與實踐”，旨在通過實地考察和現場講解，促進學生對課堂所學生態(tài)學和生態(tài)修復理論知識的理解和應用，提升學生的學習效果和綜合能力。實習活動得到了北京市首發(fā)天人生態(tài)景觀有限公司的大力支持和協助。

參觀教學實習的師生合影（攝影 賈舉杰）

通州區(qū)是北京市的東南門戶，更是首都參與京津冀協同發(fā)展的橋頭堡，作為北京市行政副中心，正在以最先進的理念、最高的標準和最好的質量推進建設。通州區(qū)在生態(tài)方面持續(xù)加大建設力度，堅持將綠色發(fā)展理念融入經濟社會發(fā)展全過程，推進城市生態(tài)修復和功能完善工程，落實“兩帶、一環(huán)、一心”綠色空間格局，構建藍綠交織、清新明亮、水城共融的生態(tài)城市。

實習的第一站是城市副中心綠色空間格局中重中之重的“一心”——北京市副中心城市綠心森林公園（簡稱綠心公園）。綠心公園位于通州大運河南岸，是在原東方化工廠舊址的基礎上改建而成，占地總面積11.2平方公里。綠心公園整體結構為“一核、兩環(huán)、三帶、五片區(qū)”，“一核”為生態(tài)保育核，“兩環(huán)”為動感活力環(huán)和24節(jié)氣環(huán)，“三帶”為六環(huán)路景觀帶、大運河文化帶和運河古道景觀帶，“五片區(qū)”包括綠心公園內文化區(qū)、市民區(qū)、體育區(qū)、雨洪區(qū)、科普區(qū)。公園規(guī)劃設計突出生態(tài)、文化、活力、智慧四大理念，是集生態(tài)修復、市民休閑、文化傳承、智慧互動于一體的城市森林公園。截至2021年底，城市綠心公園綠地綠化率高達85%以上，保留原有6000余株大樹，新植喬木13萬余株，植物種類達100余種，其中鄉(xiāng)土樹種占比90%。此次教學實習區(qū)域主要是由北京市首發(fā)天人生態(tài)景觀有限公司承擔的四標段區(qū)，位于北京市通州區(qū)宋梁路西側，現狀六環(huán)路東側，京津公路以南，工程總面積47萬平方米，主要景點包括星形園路、主山、演替之路以及生態(tài)保育核。在建設單位相關人員的陪同和講解下，同學們學習了綠心公園先進的設計理念，參觀了千年惠林，了解了再生資源綜合利用、近零碳排放組團打造、工業(yè)污染地生態(tài)修復等知識，在生態(tài)保育核區(qū)域重點學習了將場地再生、生態(tài)保育、森林游憩和科普展示融為一體的設計手法。

綠心公園主山遠眺景觀（攝影 李曉婷）

實習的第二站是位于城市副中心綠色空間格局中“兩帶”之一潮白河森林生態(tài)景觀帶上的重要節(jié)點——潮白河森林公園。潮白河森林生態(tài)景觀帶建設工程是北京城市副中心東部生態(tài)綠帶上的大尺度森林，是京津冀生態(tài)建設協同發(fā)展的先行示范區(qū)，也是北京城市副中心綠色引領的創(chuàng)新示范區(qū)。潮白河森林公園南起通州交界，北至懷柔密云交界，全長38公里，總面積6.3萬畝，其中綠化面積4.6萬畝，水面1.7萬畝，是北京市最大的平原森林公園。潮白河作為北京五大水系之一，連接密云水庫，是北京的重要水源地。潮白河森林公園的建設突出塑造近自然森林本底的生態(tài)林，改善潮白河流域整體生態(tài)環(huán)境品質，提升區(qū)域生物棲息環(huán)境，對完善首都生態(tài)格局具有重要意義，是構建人與自然和諧共生的綠色樣板。本次實習重點參觀了潮白河森林公園通州段，同學們學習了植材砼材料、智慧海綿交通系統、立體綠化、林下經濟、高速公路及礦山裸露坡面等生態(tài)修復技術和新型材料在實踐中的應用，重點圍繞園區(qū)內的海綿設施建設以及建筑垃圾的再利用作了詳細了解。

常用生態(tài)修復技術與新型材料在實踐中的應用講解（攝影 焦曉陽）

實習第三站是東南郊濕地公園。該公園橫跨通州區(qū)馬駒橋、于家務、永樂店三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，總面積約為1671.9 公頃，是北京城市總體規(guī)劃（2016年-2035年）中環(huán)首都森林濕地公園環(huán)的重要組成部分，也是完善北京市濕地公園發(fā)展規(guī)劃的重要節(jié)點。此次教學實習主要位于于家務段，同學們重點學習了濕地生態(tài)修復、植被景觀設計與河道綜合整治的相關知識。

生態(tài)學實習和現場講解問答交流（攝影 劉海軒）

本次實習是深入貫徹落實建筑學院教學、科研和實踐相結合教學理念的重要舉措，也是生態(tài)學系列課程開展的第四次野外實習。此前李鋒教授曾組織學生先后赴京西門頭溝區(qū)、京南大興區(qū)永定河沿岸以及雄安新區(qū)進行了實習，涉及礦山生態(tài)修復、森林生態(tài)修復、河流與濕地生態(tài)修復、生態(tài)空間規(guī)劃與生態(tài)綜合治理等系列知識的應用及實踐，生態(tài)學系列課程課堂教學和野外實習相結合的教學體系逐步完善。李鋒教授表示，野外實習是對課堂內容的深化和補充，是培養(yǎng)學生理論聯系實際和提升綜合能力的重要環(huán)節(jié)，今后將持續(xù)推進野外實習與課堂教學相結合的形式，依托課題組在雄安新區(qū)、北京市、廣州市、內蒙古等地區(qū)已有的研究基礎和工作積累，逐步建立長期穩(wěn)定的生態(tài)學實習基地，不斷提升教學質量和實習效果。

園林廢棄物再利用技術講解（攝影 劉海軒）

供稿：李鋒教授課題組