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人居環(huán)境大數(shù)據(jù)應用跨學科沙龍
2021.10-27

建筑學院“人居環(huán)境大數(shù)據(jù)應用跨學科沙龍”于2021年10月13日中午在建筑學院一層南會議室舉辦。本次沙龍由建筑學院科研辦公室組織,近50位師生出席并進行了充分的交流與討論。


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沙龍現(xiàn)場照片


本次沙龍邀請了建筑技術科學系、城市規(guī)劃系、景觀學系三個學科的燕達、黃蔚欣、來源、龍瀛、劉海龍、郭湧共六位老師進行了研究內(nèi)容分享,并就大數(shù)據(jù)應用于跨學科合作等問題展開了討論,龍瀛老師主持了沙龍。


首先,建筑技術科學系的燕達老師分享了題為“數(shù)據(jù)驅動的建筑人員位移模型研究”的內(nèi)容。在建筑中,人員位移在研究對象、時間、空間等方面具有多維度的特征,對建筑設計與運行具有應用價值。在大數(shù)據(jù)發(fā)展背景下,通過移動應用定位數(shù)據(jù)、GPS系統(tǒng)定位數(shù)據(jù)、酒店插卡取電數(shù)據(jù)、WiFi與藍牙數(shù)據(jù)、視頻圖像識別數(shù)據(jù)等,可有效獲取海量實時人員位移數(shù)據(jù),為建筑中人員位移預測奠定基礎?;诤A繉崪y數(shù)據(jù),構建數(shù)據(jù)驅動的人員位移模型,有效獲取典型人員位移模式,提高人員位移識別和未來時刻預測結果的準確性?;诰垲惙治?,分析不同公共建筑中的人員作息模式,更真實地反映建筑中的人員作息,為建筑設計提供更有效的依據(jù)。構建基于歷史規(guī)律的人員在室情況識別模型,反映當前時刻的人員在室情況與歷史在室規(guī)律的相關性,提升人員在室狀態(tài)識別的準確性。構建時間序列-機器學習集成的人員位移預測模型,能夠有效提高預測精度,且經(jīng)驗證,該模型具有可推廣性。數(shù)據(jù)驅動的建筑人員位移模型研究,有望促進多學科交叉,且通過不斷深入研究,有望逐步實現(xiàn)建筑人員位移研究與建筑設計優(yōu)化、運行管理以及技術創(chuàng)新之間更加深度的結合。


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建筑中人員位移具有多維度信息(燕達供圖)

 

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建筑中人員作息典型日模式(以醫(yī)院為例)(燕達供圖)


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所提出模型有效提升人員在室識別精度(燕達供圖)

 

黃蔚欣老師介紹了他在“人機結合的空間認知”方面開展的多項工作。建筑的全生命周期中,黃老師著眼于兩個與人最相關的,也是最具有復雜系統(tǒng)特點的環(huán)節(jié)展開研究——建筑的設計和建筑空間的使用。在這些研究的基礎上提出一個統(tǒng)一的領域,即“人機結合的空間認知”。實際上建筑的設計和空間的使用都是典型的關于空間的認知過程,而在一系列研究中使用的工具——計算機方法,也是一種廣義上的認知。因此可以認為,人與計算機可以在與建筑相關的一系列認知活動——如建筑的設計、空間的使用,以及建筑的研究等當中相互結合。在這樣的人機結合的模式下,計算機技術一方面提供了研究的途徑,另一方面也提供了實踐的方法。將空間認知與設計認知結合在“人機結合的空間認知”領域中開展研究,希望兩個原本相互獨立的領域有可能在數(shù)字化研究的框架下相互啟發(fā)與促進,關于兩者的知識積累在當代大數(shù)據(jù)和智能算法的支持下不斷發(fā)展,在未來可能更進一步交叉與融合,形成包括設計生成與“前策劃,后評估”的完整的全生命周期、大樣本量、具有學習和推演能力的知識系統(tǒng)和信息流。


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人機結合的空間認知(黃蔚欣供圖)

 

城市規(guī)劃系的來源老師分享了他對“多維視角的城市信息融合”的思考,基于當前城市信息技術開發(fā)與數(shù)據(jù)資源格局,介紹了城市數(shù)據(jù)的多樣性及類型劃分、信息融合的必要性、不同的融合方法及其在分析城市問題中的應用。首先總結了當前智慧城市技術應用如何基于信息融合來利用多源的數(shù)據(jù),以及城市信息學作為新興的交叉研究領域如何通過信息融合來更有效地連接城市系統(tǒng)中與“人”、“場所”和“科技”相關的多種因素。隨后從專業(yè)領域視角、實際需求視角、數(shù)據(jù)視角闡述了不同融合方法的側重點及優(yōu)缺點。例如以實際需求開展的信息融合如何實現(xiàn)城市問題與數(shù)據(jù)之間的迭代理解、數(shù)據(jù)分析與評估、設計解決方案的落實執(zhí)行。之后以紐約建筑更新活動研究為例,展示了城市信息融合如何通過連接以能效和減碳為導向的政府評估意見與以建筑空間利用開發(fā)為導向施工設計方案,分析不同因素如何驅動建筑更新改造過程中的決策。最后探討了未來需要深入研究的問題,包括不同時空尺度的數(shù)據(jù)信息如何與城市實際問題的有效匹配以及信息融合在城市更新和未來城市設計中的作用,總結了通過信息融合研究城市問題的科學意義與未來價值。


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多維視角的城市信息融合(來源供圖)

 

龍瀛老師分享了近期研究的“主動城市感知”方面的內(nèi)容。城市環(huán)境隨著空間和時間而變化,而且不同的環(huán)境因素之間相互影響,這使得城市環(huán)境監(jiān)測成為一項極具挑戰(zhàn)性的任務,以往研究多集中于生態(tài)、環(huán)境、氣象和軍事監(jiān)測網(wǎng)絡,少有關注人本尺度城市監(jiān)測網(wǎng)絡的研究。鑒于此,龍老師提出一種大規(guī)模、低成本的主動城市感知模式(active urban sensing),包括移動感知和固定感知兩種模式,全面收集人本尺度的建成、自然和社會環(huán)境的數(shù)據(jù),開發(fā)輕量級一體式傳感器,在行人、自行車、車輛和無人機等移動主體和基站、燈桿、設施等固定主體中自適應選擇載體,通過眾包、物聯(lián)網(wǎng)、任務規(guī)劃等方式,實現(xiàn)多尺度、全覆蓋的實時城市數(shù)據(jù)采集,并開發(fā)了能夠評估環(huán)境模式和識別個人在不同地點和時間段環(huán)境暴露的機器學習模型。最后,龍老師總結了其在城市大規(guī)模數(shù)據(jù)收集中的潛力,以及為實現(xiàn)這些潛力需要克服的問題。


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主動城市感知的技術框架與應用展望(龍瀛供圖)

 

景觀學系的劉海龍老師基于景觀水文研究的目標與進展,聚焦其學科交叉與智慧化途徑,介紹了人工或自然環(huán)境中的水文模擬、水質(zhì)水量監(jiān)測、水聲景與人的感知等多方面研究。劉老師首先總結了水作為設計元素的特征,包括可塑性、流動性、映射性、音效性及參與性、生態(tài)性等,并指出氣象/水文、水動力、水環(huán)境、水生態(tài)、水文化與水感知等方面的數(shù)據(jù)的獲取是水設計的難點。隨后以2021年夏季中國多所城市的暴雨內(nèi)澇災害為例,說明了精細化模擬對規(guī)劃、設計、管理及決策的重要意義。之后分別對清華大學校園開展十多年的雨洪管理研究與監(jiān)測、華北陸生植物去除道路徑流污染物的實證研究、水聲景與人的感知實驗及河流生態(tài)修復中的水動力模擬等若干案例進行了介紹,探討了智慧化途徑對水景觀設計、景觀水文學科交叉的益處以及研究的突破點等關鍵問題。


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景觀水文的學科交叉與智慧化途徑(劉海龍供圖)

 

郭湧老師最后分享了“風景園林技術科學視角下的LIM研究”,“風景園林技術科學”是風景園林學這一年輕一級學科下的新興二級學科方向,其內(nèi)涵以傳統(tǒng)風景園林工程技術為基礎,在近十年逐漸拓展。郭老師提出“風景園林工程建造技術”“風景園林技術創(chuàng)新”“風景園林應用基礎研究”三個方面的學科方向組成,認為“風景園林信息模型(LIM)”是技術創(chuàng)新的重要進路?;谠O計思維的LIM研究體系,以及階段性研究成果包括:基于工程項目的LIM應用技術研究和代表性案例,包含苗木LIM模型在內(nèi)的LIM數(shù)據(jù)資源開發(fā),面向企業(yè)應用的LIM應用體系解決方案,以“通州區(qū)智慧園林系統(tǒng)”為代表的智慧城市-智慧園林中的LIM應用成果,以及LIM數(shù)據(jù)標準研究的階段性成果。分享了正在進展中的LIM研究工作,包括:面向智能建造的LIM工程應用研究和LIM碳匯數(shù)值模擬研究等。LIM大數(shù)據(jù)的應用主要體現(xiàn)在“LIM應用體系解決方案”中,對于空間大數(shù)據(jù)的獲取、處理、操作等,以及數(shù)據(jù)分析結果對文化遺址、煤礦沉陷地、采石礦跡地、天文觀測場地等復雜對象的規(guī)劃設計支撐。以期填補風景園林技術科學領域的諸多數(shù)據(jù)及技術的空白。


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風景園林技術科學視角下的LIM研究(郭湧供圖)

 

在開放討論環(huán)節(jié)中,老師與同學們針對如何采集人居環(huán)境大數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)分析結果如何與設計結合、如何開展跨尺度跨學科的大數(shù)據(jù)研究合作三個主題展開充分的交流討論。參會的鄭曉笛老師提出,希望在真實建筑上實現(xiàn)大數(shù)據(jù)應用的實驗平臺,燕達老師表示,盼望多位老師合作,形成大數(shù)據(jù)應用在多學科跨尺度層次上的研究綜述,提議均獲得了在場老師的認同。


此次學術沙龍是利用靈活機動的中午時間開展的高水準學術沙龍,為清華大學建筑學院師生的學術交流提供了新的平臺,沙龍跨學科的特點,也增進了學科之間的相互了解、研究與思考,增進了不同學科領域之間的合作機會,沙龍氛圍活躍,師生們受益良多。


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沙龍現(xiàn)場照片

 

撰稿:龍瀛


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