2024年7月19日，“國際城市論壇（International Forum on Urbanism Foundation，lFoU）暑校與清華大學(xué)本科實(shí)踐課程《城鄉(xiāng)社會綜合調(diào)查研究》聯(lián)合工作坊項(xiàng)目”（以下簡稱“聯(lián)合暑校工作坊”）的最終匯報(bào)在清華大學(xué)東南亞中心（TSEA）圓滿結(jié)束。

7月19日最終匯報(bào)合影

項(xiàng)目簡介

該項(xiàng)目由清華大學(xué)建筑學(xué)院、塔魯瑪迦大學(xué)（Tarumanagara University）、清華大學(xué)東南亞中心（TSEA）共同組織，來自3個(gè)國家4個(gè)高校的建筑或規(guī)劃專業(yè)的32名學(xué)生參與，由清華大學(xué)建筑學(xué)院劉健教授、劉佳燕副教授、塔魯瑪迦大學(xué)的Jo Santoso教授、臺灣大學(xué)的黃麗玲副教授、全南大學(xué)的Uoosang Yoo教授以及7名助教共同指導(dǎo)，在印尼巴厘島開展了為期兩周的在地社會調(diào)研和規(guī)劃研究。

全體師生通過交叉組隊(duì)的方式組成3個(gè)小組，分別前往巴厘島的三個(gè)特色村落（Serangan、Kelecung、Tenganan）進(jìn)行調(diào)查與設(shè)計(jì)研究，圍繞“基于社區(qū)的旅游發(fā)展”（Community-based Tourism Development）這一主題，探索各村落發(fā)展社區(qū)旅游的資源稟賦、優(yōu)勢與挑戰(zhàn)、社區(qū)在旅游發(fā)展中的角色和作用，以及基于社區(qū)的可持續(xù)旅游發(fā)展策略。

活動掠影

清華大學(xué)的20名師生于7月6日到達(dá)印度尼西亞首都雅加達(dá)，開展了一天半的城市調(diào)研。聯(lián)合暑校工作坊于7月8日正式開始。7月8日至7月10日為初步認(rèn)知階段，師生們對三個(gè)村落進(jìn)行參觀，聽取了劉佳燕、Jo Santoso、Wita Simatupang和黃麗玲四位老師分別關(guān)于中國大陸、印尼和中國臺灣社區(qū)規(guī)劃歷史、現(xiàn)狀及案例的講座，以及劉健與Miya Irawati兩位老師分別關(guān)于中國與印尼城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型的講座。期間同學(xué)們踴躍提問，體現(xiàn)出對社區(qū)規(guī)劃與城鄉(xiāng)發(fā)展的濃厚興趣。

暑校首日歡迎儀式與講座

參觀Serangan村落寺廟與海龜保護(hù)教育中心

參訪Tenganan村，調(diào)研村莊歷史、布局和產(chǎn)業(yè)發(fā)展

參訪Kelecung村，了解地方種植和旅游發(fā)展

7月11日至7月15日為實(shí)地調(diào)研階段，3組師生分別前往不同村落，與村民同吃同住，開展深入調(diào)研。通過實(shí)地踏查、重點(diǎn)人群訪談、焦點(diǎn)小組座談會、村落民俗與生產(chǎn)方式體驗(yàn)等方式，多維度收集村落歷史、社會、經(jīng)濟(jì)、建筑、生態(tài)等相關(guān)信息，圍繞村莊發(fā)展社區(qū)旅游進(jìn)行SWOT分析。

各組開展社區(qū)資源調(diào)查和重點(diǎn)人群訪談

7月16日至7月18日為集中研究和設(shè)計(jì)階段，各組集中工作，整理調(diào)研成果、分析機(jī)遇挑戰(zhàn)、研討規(guī)劃策略。7月19日上午，在清華大學(xué)東南亞中心組織最終成果交流會，各組分別匯報(bào)工作成果，并與指導(dǎo)教師，以及來自當(dāng)?shù)卣块T、村莊和社會組織的代表展開了熱烈的交流與探討，同學(xué)們的精彩匯報(bào)和深入思考得到了教師和地方代表的高度肯定。

多校學(xué)子交叉組成小組，開展交流討論

最終成果匯報(bào)現(xiàn)場

收獲與體會

本次建筑學(xué)院師生結(jié)合社會調(diào)研實(shí)踐課程參與聯(lián)合暑校工作坊圓滿結(jié)束。通過走入城市和鄉(xiāng)村社區(qū)，同學(xué)們在實(shí)地觀察和親身體驗(yàn)中更加深入地理解了城市社會學(xué)與社會空間研究的基礎(chǔ)理論，在真實(shí)問題場景中學(xué)習(xí)了如何科學(xué)應(yīng)用社會空間研究方法，從資料收集、問題發(fā)現(xiàn)到調(diào)研方案設(shè)計(jì)、調(diào)研組織、數(shù)據(jù)分析和成果編制，全面提升了學(xué)術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，真正實(shí)現(xiàn)了“將論文寫在大地上”。同時(shí)，在多國家、多文化的團(tuán)隊(duì)中工作，同學(xué)們的文化交流能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到了顯著提升。這種跨文化的互動不僅豐富了大家的視野，還增強(qiáng)了在全球化背景下的適應(yīng)能力。

此外，本次聯(lián)合暑校工作坊在推動國際學(xué)術(shù)交流、培養(yǎng)未來城鄉(xiāng)規(guī)劃人才方面也發(fā)揮了重要作用。師生們在跨文化合作的平臺上交流思想，碰撞出創(chuàng)新的火花，不僅激發(fā)了對未來城鄉(xiāng)社區(qū)和可持續(xù)旅游業(yè)發(fā)展的深入思考，還提升了專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生們構(gòu)建全球視野、推動人文交流、拓展國際化視野和責(zé)任感打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為未來更多跨國學(xué)術(shù)交流活動提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。特別感謝清華大學(xué)東南亞中心對此次活動的大力支持！

供稿：聯(lián)合暑校工作坊

攝像：聯(lián)合暑校工作坊